Culiacán, Sinaloa.— Garantizar una educación más inclusiva para niñas y niños con trastorno del espectro autista (TEA) y otras condiciones de neurodiversidad es el objetivo de la iniciativa presentada por los diputados Víctor Antonio Corrales Burgueño y Jesús Angélica Díaz Quiñónez, integrantes del Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense.
Durante la Sesión 183 del Congreso del Estado, la propuesta recibió la dispensa de segunda lectura y fue turnada a la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología para su dictaminación.
La iniciativa plantea incorporar a la Ley de Educación estatal la figura de la maestra y el maestro sombra, así como establecer convenios con universidades para que estudiantes de Psicología, Pedagogía, Educación Especial y áreas afines puedan brindar este acompañamiento mediante su servicio social o prácticas profesionales.
El propósito es favorecer la inclusión escolar y ofrecer alternativas de apoyo a las familias, para que la condición de una niña o un niño no se convierta en una barrera para aprender, convivir y desarrollarse plenamente.
Con esta propuesta, el PAS promueve una educación con mayores oportunidades, respeto a la diversidad y prioridad en el bienestar de la niñez sinaloense.
